美國高中的安排大致是，9、10年級文科重，11、12年級理科重，課內(nèi)外活動則貫徹始終，但必須要在11年級出成績，否則12年級報學(xué)校時就來不及了。標(biāo)準(zhǔn)考試美國學(xué)生對時間選則各不相同，有的11年級考，有的12年級剛開始時考，標(biāo)準(zhǔn)考試有ACT、SAT、SAT-II對留學(xué)生來說還有 TOEFL考試，AP也是必須要考的，所以考試時間的安排非常重要，不僅要把握住各科的考試時間，而且不要錯過報名時間。

SAT中文和AP中文建議留學(xué)生一定要考，這兩個高分會讓申請表加重一些分量。對于小留學(xué)生來說只要能安排得開，建議考試的時間稍微推后一些，這樣有可能成績會提高一些，因為隨著時間的推移小留學(xué)生的英語水平會有較大的提高。

高中留學(xué)生基本上不可能成為學(xué)校以英語為主活動的主力成員，如辯論隊、模擬聯(lián)合國、虛擬法庭等。但學(xué)生如果在國內(nèi)的理科比較好，來美后通常會在理科、科學(xué)方面有很大的競爭優(yōu)勢。

有的家長認(rèn)為，高中留學(xué)能在高中階段打下較好的英語基礎(chǔ)，在上大學(xué)時能與美國學(xué)生在一個起跑線上。但事實是不太可能的，童年學(xué)的好比石上刻的，僅經(jīng)過后天三兩年的努力不可能彌補(bǔ)童年的損失，只能說與美國學(xué)生的差距會小一些，比如用外語寫作就是一道難以攻克的難關(guān)。但小留學(xué)生一般在理科、科學(xué)方面不會有語言方面的障礙，所以許多小留學(xué)生在大學(xué)理科、科學(xué)學(xué)習(xí)方面常會出類拔萃。

有了高中的美國生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對于美國學(xué)生的高級英語略有遜色外，在其它方面與剛來讀本科的國內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機(jī)，至少不再需要兩三年的英語適應(yīng)期了。

另外，在大學(xué)錄取方面，許多學(xué)校明確提出，只要不申請獎學(xué)金在美小留學(xué)生將與美國學(xué)生同等對待，這意味著小留學(xué)生將不必占用國際學(xué)生名額(假如10% 國際學(xué)生)，而直接進(jìn)入美國學(xué)生90%錄取率的范圍。所以小留學(xué)生在美國申請大學(xué)比國內(nèi)學(xué)生從國內(nèi)申請大學(xué)的競爭力急劇加強(qiáng)，進(jìn)入名校的機(jī)會大大提高。

現(xiàn)在，留xué美國并不難，走進(jìn)名校才是競爭的焦點，所以目前小留學(xué)生來美的比例逐年增加，而小留學(xué)生之間的競爭也開始加劇。總的來看，如果從高中就開始留xué美國的話，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國因素會在50%—60%左右，相應(yīng)的美國因素會在40%--50%左右。

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