公立高中主要是為本地學(xué)生提供基礎(chǔ)教育，所以對入讀的國際學(xué)生不會有特別的照顧。對于英語基礎(chǔ)不太好的中國學(xué)生，面臨的壓力和挑戰(zhàn)會比較大，應(yīng)提前做好思想準(zhǔn)備。

基礎(chǔ)設(shè)施

公立高中因?yàn)槭钦鲑Y，所以在教育投資的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，很多為師生準(zhǔn)備的圖書館，休息室，實(shí)驗(yàn)室，討論室等一應(yīng)俱全。

課外活動

學(xué)校經(jīng)常組織課外活動，在活動中學(xué)到一些課本上的知識。比如上歷史課，可能有時候咨詢師會組織去博物館，這些課外活動也是算學(xué)分的。除了一些必修課，像數(shù)學(xué)，英語，歷史等等，還有很多根據(jù)孩子們的個人愛好所開設(shè)的選修課程，比如：藝術(shù)，音樂，詩歌。

開學(xué)時間

公立高中的一些規(guī)定比較不靈活，比如每年9月份開學(xué)的學(xué)校，有可能3月份就截止了。公立高中部提供在校住宿，學(xué)生只能找到當(dāng)?shù)氐募乃迣W(xué)校。對剛來加拿大的學(xué)生，可能在剛開始的生活起居方面有點(diǎn)不適應(yīng)。

寄宿家庭

學(xué)生住在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝ィ环矫嬗欣趯W(xué)生與當(dāng)?shù)厝私涣?，更多的了解加拿大的文化。但另一方面，因?yàn)槲幕蜕盍?xí)慣的不同，有時也很容易與寄宿家庭的人產(chǎn)生摩擦。所以住寄宿家庭需要學(xué)生有很好的適應(yīng)能力，溝通能力和生活自理能力。

加拿大中學(xué)先修計(jì)劃

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