近日，英屬哥倫比亞大學（UBC）公布了最新的年度錄取報告，接下來我們將深入分析這份報告的內(nèi)容。

▍整體數(shù)據(jù)

自2019年以來，UBC每年新招收的學生數(shù)量都超過了2000人。然而，在2022-23學年，學校的學生總數(shù)增長趨勢顯著減緩：2023年秋季全校學生總數(shù)僅比2022年秋季增加了191人，達到了72,776人。其中，國際學生總數(shù)為19,601人，較上一學年減少了636人，留學生占比下降到了26.9%。在國際學生中，來自中國、印度和美國的學生數(shù)量位居前三，中國留學生占比為30.5%，與上一年持平。對比多倫多大學 "中國留學生占比超過55%"的數(shù)據(jù)來看，UBC的錄取門檻似乎更為嚴格。

綜合之前發(fā)布的多倫多大學錄取年度報告，我們可以觀察到各大學的錄取增長趨勢已基本結(jié)束。據(jù)此可以推斷，未來幾年內(nèi)，UBC的錄取總?cè)藬?shù)將保持相對穩(wěn)定，中國留學生的申請難度不會降低。因此，對于有意向申請UBC的學生來說，提升個人學術(shù)能力和綜合實力仍是關(guān)鍵。

學生學歷層次分布如上圖：溫哥華校區(qū)依然是占比最大的校區(qū)，本科有48149人，研究生有11139人；奧肯那根校區(qū)總?cè)藬?shù)則為11913人。奧肯那根校區(qū)總的來說，還是地理位置偏僻了些；如果在溫哥華周邊，學生人數(shù)會更多。

UBC的兩個校區(qū)互相轉(zhuǎn)學的情況是可以在上圖看到的：從溫哥華校區(qū)轉(zhuǎn)到奧肯那根校區(qū)并不是很多，而從奧肯那根校區(qū)轉(zhuǎn)到溫哥華校區(qū)的學生每年都至少在200人以上，但增長有所放緩，不知道是政策使然，還是奧肯那根校區(qū)變得更好，留住了學生。

轉(zhuǎn)學進入UBC兩個校區(qū)的整體數(shù)據(jù)呈現(xiàn)如上圖所示，共有2173名學生轉(zhuǎn)入溫哥華校區(qū)，奧肯那根校區(qū)也有637名學生轉(zhuǎn)入。兩校區(qū)合計有2810學生轉(zhuǎn)學進入UBC，該數(shù)字是非常高的。這主要與BC省的轉(zhuǎn)學政策有關(guān)：學院轉(zhuǎn)大學，大學可以接受全部學分。因此也提醒了我們一個很好的升學方案：由于錯過申請時間、語言未達標等原因無法申請到UBC的，還可以考慮先到BC省讀學院，選擇轉(zhuǎn)學分的途徑，在后面申請轉(zhuǎn)入UBC。

▍局部數(shù)據(jù)

上述兩圖為國際生的主要生源地，溫哥華校區(qū)無論是本科生還是研究生，都是中國留學生占比最 高，但本科生人數(shù)開始減少，印度人數(shù)開始激增。奧肯那根校區(qū)本科留學生，印度學生人數(shù)已經(jīng)超過中國，至于研究生階段，中國留學生人數(shù)則在第三位。

▍總結(jié)建議

對于本科生的錄取標準，學校官方也進行了明確：學生11年級和12年級的成績單將被納入考量范圍，同時還會評估所修課程與申請專業(yè)的匹配度。

溫哥華校區(qū)的平均錄取分數(shù)范圍在89-91%，而奧肯那根校區(qū)的平均錄取分數(shù)則在84-86%，這一數(shù)據(jù)較去年有所下降。鑒于國際學生和本地學生的錄取比例差異，建議國際學生的平均分數(shù)力爭達到90%以上，以增加錄取的機會。

對于商業(yè)和工程等專業(yè)，建議申請者的分數(shù)應在95%以上。除了學術(shù)成績，學生的課外活動也會被納入評估范疇。因此，建議學生從高中一年級開始就著手準備。

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