對(duì)比

U.S News在創(chuàng)建之初本身是一本新聞雜志，后來(lái)因?yàn)樗摹白罴汛髮W(xué)排名”和“最佳醫(yī)院排名”而聞名世界。 如今它已經(jīng)將業(yè)務(wù)擴(kuò)大到更多其它的領(lǐng)域。 對(duì)于申請(qǐng)美本的同學(xué)來(lái)講，U.S News一般是最權(quán)wēi的排名。

不過(guò)它是如何構(gòu)建大學(xué)排名的呢？ 我們可以通過(guò)官方給出的計(jì)算方法來(lái)一探究竟：

1

U.S. News全美大學(xué)排名

（U.S. News & Worl Report National University Rankings）

22.5% 畢業(yè)率和留校率（Grauation an retention rates）

在這項(xiàng)指標(biāo)中，六年畢業(yè)率占80%，新生留校率（First-year retention rate）占20%。 它體現(xiàn)出一所大學(xué)能否讓學(xué)生享受大學(xué)生活并且取得學(xué)術(shù)上的成功。

22.5% 本科學(xué)術(shù)聲譽(yù)（Unergrauate acaemic reputation）

在這項(xiàng)指標(biāo)中，同行之間的評(píng)價(jià)占15個(gè)百分點(diǎn)，高中Counselor的評(píng)價(jià)占7.5個(gè)百分點(diǎn)。它體現(xiàn)出一所 大學(xué)的本科教育質(zhì)量。

20% 教師資源（Faculty resources）

班級(jí)容量占這項(xiàng)指標(biāo)的40%，教師工資占35%，在各自領(lǐng)域中獲得最高學(xué)位的教授的比例占15%，師生比占5%，全職教師的比例占5%。 比起私立大學(xué)，公立大學(xué)在這項(xiàng)上并不占優(yōu)勢(shì)。

12.5% 生源質(zhì)量（Stuent selectivity）

入學(xué)新生的SAT及ACT分?jǐn)?shù)占這項(xiàng)指標(biāo)的65%，上高中時(shí)是班級(jí)Top 10%的新生比例占25%，新生錄取率占10%。 這項(xiàng)指標(biāo)能部分反映出學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍。

10% 財(cái)政資源（Financial resources）

這項(xiàng)指標(biāo)主要考慮 學(xué)校在教學(xué)，研究，學(xué)生服務(wù)，以及相關(guān)教育花費(fèi)上的支出。

7.5% 畢業(yè)率表現(xiàn)（Grauation performance）

這項(xiàng)指標(biāo)主要考慮學(xué)校的實(shí)際 六年畢業(yè)率與預(yù)測(cè)畢業(yè)率之間的區(qū)別。

5% 校友捐贈(zèng)率（Alumni giving rate）

這項(xiàng)指標(biāo)主要考慮在世的本科校友捐贈(zèng)回報(bào)學(xué)校的人數(shù)比例。它也 間接反應(yīng)出學(xué)生在校時(shí)的滿意度。

U.S. News這份排名所考慮的因素還是十分全面的，不過(guò)今年來(lái)它在一個(gè)名次中排好幾個(gè)學(xué)校的行為引起不少爭(zhēng)議。 不過(guò)對(duì)于申請(qǐng)美本的同學(xué)來(lái)講，U.S. News仍是大部分人的首選。

2

QS世界大學(xué)排名

（QS Worl University Rankings）

40% 學(xué)術(shù)聲譽(yù)（Acaemic reputation）

10% 雇主聲譽(yù)（Employer reputation）

20% 師生比（Faculty/Stuent Ratio）

20% 教師論文被應(yīng)用次數(shù)（Citations per faculty）

5% 國(guó)際教職員工比例（International faculty ratio）

5% 國(guó)際學(xué)生比例（International stuent ratio）

根據(jù)以上的計(jì)算方法， 我們可以看出QS十分注重學(xué)校的學(xué)術(shù)和科研水平，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，是一份較為綜合的世界大學(xué)排名。

3

泰晤士高等教育世界大學(xué)排名

（Times Higher Eucation Worl University Rankings）

30% 教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）/Teaching (the learning environment)

30% 研究（發(fā)表論文數(shù)量，研究收入和聲譽(yù)）/Research (volume, income an reputation)

30% 論文引用（研究影響力）/ Citations (research influence)

7.5% 國(guó)際化程度（教職員工，學(xué)生和研究）/ International outlook (staff, stuents an research)

2.5% 產(chǎn)業(yè)收入（知識(shí)轉(zhuǎn)移）/ Inustry income (knowlege transfer)

（這項(xiàng)指標(biāo)體現(xiàn)了一所學(xué)校吸引投資人的能力）

泰晤士的排名 相較于QS更加簡(jiǎn)單直接地展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的科研水準(zhǔn)，但是并沒(méi)有太多的注重學(xué)生在校時(shí)的體驗(yàn)， 適合未來(lái)希望任教或是做研究的同學(xué)們參考。

4

世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名 / 上海軟科

（Acaemic Ranking of Worl Universities / Shanghai Ranking）

10% 教育質(zhì)量（Quality of Eucation）

學(xué)校獲得諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的校友人數(shù)

40% 教職員工質(zhì)量（Quality of Faculty）

獲得諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的教職員工人數(shù)占20%，在21個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得引用最多的研究員人數(shù)占20%

40% 研究產(chǎn)出（Research Output）

發(fā)表的論文數(shù)量

10% 人均學(xué)術(shù)表現(xiàn)（Per Capita Performance）

它是一個(gè)只以學(xué)術(shù)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的排名， 因此它更加適合已經(jīng)確定學(xué)術(shù)路線的同學(xué)。

5

福布斯全美大學(xué)排名

（ Forbes America’s Top Colleges）

20% 校友薪資（Alumni Salary）

20% 學(xué)生債務(wù)(Debt)

20% 學(xué)生體驗(yàn)(Stuent Experience)

15% 畢業(yè)生成就(Post-Grauate Success)

12.5% 學(xué)術(shù)成就(Acaemic Success)

12.5% 畢業(yè)率(Grauation Rate)

福布斯的排名更加 注重學(xué)生的體驗(yàn)和畢業(yè)后的發(fā)展，因此希望 享受大學(xué)生活或者是畢業(yè)后直接進(jìn)入職場(chǎng)的同學(xué)可以多參考這份排名。

畢竟，找到一所適合自己的大學(xué)，要比找到一所排名靠前的大學(xué)更實(shí)用、也更理性。

但是在選校的時(shí)候，如果能夠借助像U.S.News美國(guó)大學(xué)排名榜單這樣靠譜的榜單，在根據(jù)自己的需求，慎重的進(jìn)行選擇申請(qǐng)學(xué)校，U.S.News美國(guó)大學(xué)排名也會(huì)成為你申請(qǐng)夢(mèng)校和留學(xué)夢(mèng)成功的一大助力！

最后夏咨詢師想說(shuō)

“

排名固然重要，但只是開始，了解排名背后的東西更重要。

真正了解并且選擇一所適合自己的學(xué)校，不只是看看排名如此簡(jiǎn)單的。

祝各位申請(qǐng)順利。

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