朱斌

OSU商學(xué)院商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)主任和教授

朱斌教授的研究領(lǐng)域包括商業(yè)智能、信息分析、社交網(wǎng)絡(luò)、人機(jī)交互、信息可視化、計(jì)算機(jī)輔助通信和知識(shí)管理系統(tǒng)。她也是在美國(guó)信息科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)期刊、IEEE圖像處理和D-Lib雜志上發(fā)表論文的主要作者。

我主要教兩個(gè)課程，一個(gè)是 Introuction to Business Analytics for competitive avantage。 還有一個(gè)是 Capstone的Business analytics project。 兩個(gè)課程都是由我設(shè)計(jì)的，一個(gè)是 訓(xùn)練基礎(chǔ)的課程，包括編程寫(xiě)代碼，頂點(diǎn)課程則是 偏向于實(shí)戰(zhàn)的課程。

關(guān)于課程亮點(diǎn)

1. 頂點(diǎn)課程

我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，都要 跟一個(gè)真實(shí)的公司一起做一個(gè)畢業(yè)項(xiàng)目。這讓他們的簡(jiǎn)歷看起來(lái)更有吸引力，很多同學(xué)都覺(jué)得頂點(diǎn)課程的畢業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是他們簡(jiǎn)歷上最大的亮點(diǎn)，在面試時(shí)說(shuō)起來(lái)也讓雇主們眼前一亮。

我們跟很多當(dāng)?shù)氐墓竞献鬟^(guò)，比如 Samaritan，Burgerville， 也和上市公司合作，比如 CDkGlobal。不同類(lèi)型的公司都很愿意跟我們合作，讓我們的學(xué)生來(lái)做項(xiàng)目，有的同學(xué)在做項(xiàng)目的過(guò)程中就找到了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)甚至被公司直接錄取。頂點(diǎn)課程的畢業(yè)項(xiàng)目為學(xué)生們提供了一個(gè)平臺(tái)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兡芨绹?guó)本土的公司直接互動(dòng)。

2. 自定義畢業(yè)項(xiàng)目

在俄勒岡州， 只有OSU有提供商業(yè)分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)。而且根據(jù)學(xué)生自己定的畢業(yè)項(xiàng)目，我們 為學(xué)生提供不同的選擇，比如說(shuō)supply chain analytics 或者marketing analytics。

3. 商務(wù)分析認(rèn)證

我們同時(shí)也為別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 提供認(rèn)證。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以選擇多上5節(jié)商業(yè)分析的課程，這樣他們會(huì)獲得一個(gè) Analytics Certificate。這樣對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們的競(jìng)爭(zhēng)力就更強(qiáng)了。我們本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很多，別的專(zhuān)業(yè)來(lái)拿認(rèn)證的也很多 。

4. 多方面能力

一般的課程為同學(xué)提供的實(shí)踐可能就是寫(xiě)程序和代碼，而我們的課程主要培養(yǎng)兩方面的能力。 因?yàn)槲医淌诘牧藘蓚€(gè)課程分別是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的第一節(jié)課和最后一節(jié)課。在基礎(chǔ)課程上，Data Base, Data Mining, Python 都為學(xué)生提供了很多實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。我會(huì)為學(xué)生提供數(shù)據(jù)，讓他們學(xué)到處理數(shù)據(jù)的能力。

而最后一節(jié)頂點(diǎn)課程， 學(xué)生則是通過(guò)演講和直接做項(xiàng)目來(lái)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決問(wèn)題。因?yàn)槲覀兏?jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)系又不一樣，你不僅僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，還要和公司交流然后說(shuō)服別人來(lái)使用你的方案。

關(guān)于國(guó)際學(xué)生

中國(guó)學(xué)生雖然要比美國(guó)的同學(xué)們要付出更多時(shí)間精力，但是我們的同學(xué)也有自己的優(yōu)勢(shì)。有的學(xué)生可能自己能從中國(guó)帶數(shù)據(jù)來(lái)做項(xiàng)目，和國(guó)內(nèi)的公司合作對(duì)學(xué)生本身來(lái)說(shuō)也是很好的經(jīng)歷，以后不管是回國(guó)工作還是留在美國(guó)，這對(duì)他們幫助都很大。

商業(yè)分析 對(duì)本科背景沒(méi)有要求。 但是你不能害怕編程，交流和理解能力對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。而且也需要有創(chuàng)造性思維，要能理解商業(yè)流程，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我會(huì)建議學(xué)生 多花費(fèi)一些時(shí)間在學(xué)習(xí)語(yǔ)言和美國(guó)的文化上 ， 多和美國(guó)人一起做項(xiàng)目，成為一個(gè)善于團(tuán)隊(duì)合作的人。

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