第一種選擇：提前進入早申階段，完成統(tǒng)一考試提前完成高考因為美國的大學早申請在高中最后一年的10月份，正常申請在12月底完成，所以大多數(shù)人都在十一年級和十二年級開學的時候完成統(tǒng)一考試。就是說，美國高中生的“高考”比中國的高中生提前一年完成了。第二種：利用課余時間打工賺錢，就讀一般或者社區(qū)大學那些申請排名靠后的大學或是社區(qū)大學的高中留學生，在最后一學年里沒有什么壓力，大多選些簡單的課，很多人把大量的課外時間用來打工賺錢。傍晚時分，快餐店和超市里常常能看到附近高中的學生在打小時工。當然也有學生沉迷于游戲和party。第三種：選擇高難度課程，繼續(xù)扎身GPA，完成美國民校錄取要求那些申請好大學的學生，在最后一年依舊以學業(yè)為重，他們不僅挑選難度高的課程，還去附近的大學選課。同時美國好大學對申請的高中生也有要求，在發(fā)通知書的時候，大學會要求學生在學年結束的時候提交最后一年正式的成績單，就是說，這些大學要求被錄取的學生在畢業(yè)年里依舊保持良好的成績記錄。這種在沒有大學錄取壓力下的積極優(yōu)秀的自覺表現(xiàn)，或許正是美國名校要求的素質。第四種：對于留學生而言，就是回國參加高考，入讀國內(nèi)大學有的美國高中留學生，在完成美國高中四年學業(yè)之后，選擇回國發(fā)展，也就是還要參加國內(nèi)高考，然后才能被國內(nèi)大學錄取。

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