隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中剖析!圣路易斯華盛頓大學跨學科項目？針對這個問題，下面教育在線小編就來和大家分享一下。

　　圣路易斯華盛頓大學是學科交流和專家合作的地方。學科的融合可以激發(fā)新的追求和發(fā)現(xiàn)，因此大學鼓勵學生和教師創(chuàng)造新的組合。許多華盛頓大學本科生追求聯(lián)合學習，發(fā)現(xiàn)有可能以不止一個專業(yè)和/或輔修專業(yè)畢業(yè)。65% 的學生獲得一個專業(yè)和一個輔修專業(yè)，或者一個以上的專業(yè)。完成兩個專業(yè)三分之一以上的要求;他們中的一些人獲得了華盛頓大學不同學校的兩個學位。

　　然后，了解圣路易斯華盛頓大學的跨學科項目有哪些

　　按學科領域劃分的跨學科課程分類：藝術與科學、生物學和生物醫(yī)學科學、BROWN學校等等，具體看看吧！

　　藝術與科學

　　文理學院院長 Barbara Schaal 寫道：“我的經(jīng)歷一再提醒我跨學科方法的重要性。如果我們只通過一個鏡頭來審視一個問題，如果我們只采用一套原則或理論，通常會更難找到我們尋求的答案?！? 藝術與科學專業(yè)提供范圍廣泛的專業(yè)和輔修課程、研究生學位和跨學科課程。

　　生物學和生物醫(yī)學科學

　　未來的研究生申請生物和生物醫(yī)學科學的跨部門部門，而不是單個部門。學生被錄取到一個特定的課程，但如果他們的研究興趣發(fā)生變化，他們可能會改變他們的課程隸屬關系。

　　BROWN學校

　　布朗學院的所有學位課程都是跨學科的，側重于理解和解決大大小小的社區(qū)所面臨的復雜社會和公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)所需的批判性思維技能。

　　公共衛(wèi)生碩士(MPH)

　　社會工作碩士(MSW)

　　公共衛(wèi)生科學博士

　　社會工作博士

　　麥凱維工程學院

　　學校所有學術課程的工程專業(yè)學生可以通過各種職業(yè)道路為解決廣泛領域的國內和國際挑戰(zhàn)做出貢獻。您會發(fā)現(xiàn)當今的工程專業(yè)畢業(yè)生正在從事醫(yī)學、法律、商業(yè)、建筑和公共政策以及工程方面的職業(yè)。

　　約翰 M. 奧林商學院

　　奧林商學院的幾個本科專業(yè)和研究生學位是跨學科的，將奧林課程與華盛頓大學其他領域密切相關的選修課結合起來。

　　山姆?？怂乖O計與視覺藝術學院

　　創(chuàng)新與合作是山姆福克斯學院跨學科研究和實踐使命的核心。設計和視覺藝術在激發(fā)社會、文化和環(huán)境問題的解決方案方面發(fā)揮著重要作用，并制定了一個靈活的教育模式，并適應我們復雜世紀的全球現(xiàn)實。Sam Fox School 的本科學位可以與該大學任何其他學校的第二專業(yè)或輔修課程相結合。

　　法學院

　　學生可以在法學院設計一個聯(lián)合學位，將法律與大學的另一個碩士課程結合起來。法學院和參與部門通力合作，與單獨攻讀每個學位所需的時間相比，法學院學生可以在更短的時間內獲得另一學科的法學博士學位和碩士或博士學位。

　　醫(yī)學院

　　醫(yī)學院提供通過聯(lián)合學位課程將醫(yī)學學位與其他學位相結合的選擇。選項包括：醫(yī)學博士/哲學博士聯(lián)合項目

　　(醫(yī)學科學家培訓項目)、醫(yī)學博士和人口健康科學碩士等等。

　　綜上所述：華盛頓大學通過跨學科項目提供課程，其中包括跨越傳統(tǒng)學術界限并支持校外學術領域的各種學科的研究。Gephardt Institute for Civic and Community Engagement 的課程都與特定的學校和部門交叉列出。

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