近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中藝術(shù)留學推薦信找誰寫比較合適？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

藝術(shù)留學推薦信找誰寫比較合適？

1、任課老師：老師推薦的內(nèi)容結(jié)合成績單分數(shù)，課程表現(xiàn)，作業(yè)質(zhì)量等直接反映學生在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識積累和能力。而且任課老師對你的基本情況更加了解。

2、年級主任，院長，班主任：通常是同專業(yè)下的做學生工作的導(dǎo)師，可以反映學生一段時間內(nèi)的綜合表現(xiàn)。因任課導(dǎo)師只能反映一節(jié)課的情況，項目指導(dǎo)老師只能反映學術(shù)能力。但班主任或者院長卻可以反映學生好幾年的表現(xiàn)，評價是比較綜合的，可以是課業(yè)，學業(yè)之類的，也可以是性格，活動類的。

3、國外交換課程老師：相對絕大部分國內(nèi)推薦人，此類推薦人更容易贏得招生官或申請學校的信任。如果是在專業(yè)領(lǐng)域有權(quán)威的國內(nèi)人士，同樣是作為推薦人非常好的選擇。

4、實習/工作主管和領(lǐng)導(dǎo)：作為了解申請者具體工作表現(xiàn)的直接人士，能夠評估其在實際工作領(lǐng)域中的各種能力和知識。需要注意的是此類推薦人并非頭銜越大作為推薦人越好。因為推薦信的核心是需要有內(nèi)容可寫，這樣招生官才能從足夠的信息中評估申請人是否合適某校的研究生項目。當然，如果了解程度和推薦人的頭銜能夠兩者兼顧是最好的。

5、實驗/競賽/研究、實踐項目指導(dǎo)老師：推薦內(nèi)容針對課堂知識積累的補充，可以突出申請者的動手，實踐以及科研能力。

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