多倫多大學(xué)什么專業(yè)強？多倫多大學(xué)本科申請方式有哪些？，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

一、多倫多大學(xué)什么專業(yè)強？

多倫多大學(xué)什么專業(yè)強？下面是多倫多大學(xué)領(lǐng)先世界的幾門專業(yè)：

計算機科學(xué)專業(yè)在世界上排名第10。

商科專業(yè)中，Rotman商學(xué)院在世界排名第43名。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在世界排名第24名。

工程專業(yè)在世界排名第22名。

數(shù)學(xué)系在世界排名第15名。

數(shù)據(jù)科學(xué)、教育、護(hù)理、解剖和生理學(xué)等學(xué)科躋身全球排名前10。

藝術(shù)與人文領(lǐng)域，如哲學(xué)、英語語言和文學(xué)、語言學(xué)、歷史學(xué)等在加拿大排名第一。

工程與技術(shù)領(lǐng)域，如計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)、電子電氣工程等在加拿大排名第一。

生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，如解剖和生理學(xué)、藥劑與藥理學(xué)等在加拿大排名第一。

自然科學(xué)領(lǐng)域，如化學(xué)、物理學(xué)天文學(xué)在加拿大排名第一。

社會科學(xué)與管理領(lǐng)域，如教育與培訓(xùn)、體育相關(guān)學(xué)科等在加拿大排名前二。

二、多倫多大學(xué)本科申請方式有哪些？

1）BC省高中畢業(yè)生：

6門12年級成績，要求數(shù)學(xué)的專業(yè)，必修Calculus12/AP Calculus/OSSD Calculus等（不認(rèn)可Pre-Calculus）。

申請分?jǐn)?shù)建議：

CS、商科、工程方向均分：90%+

理科均分：85%+

文科、社科均分80%+

2）安省高中畢業(yè)生：

商科、理科、工科：需要微積分。如無微積分課程，Pre-Calculus可代替微積分。

申請分?jǐn)?shù)建議：

CS、商科、工程方向均分：90%+

理科均分：85%+

文科、社科均分：80%+

3）美國高中畢業(yè)生：正統(tǒng)的美高體系（受美國教育部認(rèn)證）

AP班，提供sat/act的成績，不再接受sat2 ，Pre-Calculus不能代替微積分，如果不考sat/act考試 ，AP課程越多越好。

sat1：1360-1400+

act：30-32+

申請分?jǐn)?shù)建議：

CS、商科、工程方向均分：90%+

理科均分：85%+

文科、社科均分：80%+

特殊注意：AP系統(tǒng)，學(xué)生沒有數(shù)理化必修課，要通過其他考試?yán)鐂at/act來補救，如無則不符合錄取要求

4）英國高中畢業(yè)生：

5門IGCSE(GCSE)+4門AS/3門A-Level預(yù)估

中英班學(xué)生：高一成績+4門AS/3門c+AL diploma預(yù)估或高一高二成績+3門A-Level+AL diploma

申請分?jǐn)?shù)建議：

工程專業(yè)：物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)是必修課（A-level級別，分?jǐn)?shù)至少B+）

特殊注意：英國體系的英文課程成績不好，就算雅思考到直錄要求，還需要再評估，學(xué)科課分?jǐn)?shù)低也會影響錄取。

5）IB課程：

不參考TOK和EE得分，只看6門主課，SL/HL的課程級別分?jǐn)?shù)，滿分42分，提供IB體系預(yù)估分?jǐn)?shù)需送分給多大，要求數(shù)學(xué)的專業(yè)，必修數(shù)學(xué)SL/HL級別課程

申請分?jǐn)?shù)建議：

CS、商科、工程方向：38+

理科：35+

文科、社科：32+

6）中國高中畢業(yè)生：

高中成績單、高考注冊證明（最終一本線以上，同時參考單科成績，才能順利入讀），會考成績B+。

額外要求：學(xué)校介紹（School profile），升學(xué)率（985/211每年的學(xué)生數(shù)；出國人數(shù)及去往學(xué)校）、高三必修課程證明，成績年級排名，如果不參加高考需要提供sat/act。

申請分?jǐn)?shù)建議：

CS、商科、工程方向：90%+

理科：85%+

文科、社科：80%+

特殊注意：普高學(xué)生在校外學(xué)的的課程A-Level不被認(rèn)可，仍按照普高學(xué)生背景審理。

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