近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中申請美國大學(xué)時的背景提升有多重要？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

　　申請美國大學(xué)，如果只有成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，深入理解綜合素質(zhì)，比考出一個好分?jǐn)?shù)重要得多。也許這時你正在忙于美國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試的備考，但同時你也應(yīng)該明白，考試不是你生活的全部。你應(yīng)該慢慢從考試的生活中走出。

　　展現(xiàn)創(chuàng)造力

　　許多美國大學(xué)錄取學(xué)生時都有其特有的評估體系。如哈佛大學(xué)，招收學(xué)生的前提首先要了解這個學(xué)生是否具有獨(dú)特的創(chuàng)造性；他們是否有旺盛的好奇心和動力去探求新的領(lǐng)域；除了學(xué)生本專業(yè)的領(lǐng)域，學(xué)生是否關(guān)心其他領(lǐng)域的東西，是否有廣泛的興趣等問題。

　　體現(xiàn)個人價值

　　合理安排學(xué)習(xí)時間的同時，盡量多的去參與課外活動，志愿者工作等，并且積極的去承擔(dān)一些組織的工作，并且記錄好自己在這些工作當(dāng)中的一些感受。在這些活動和經(jīng)歷中所表現(xiàn)出的你卓越的組織能力、參與能力、領(lǐng)導(dǎo)能力有助于讓招生官員明白你是怎么樣的人，你擁有怎樣的價值。

　　如果美國大學(xué)錄取你，將給學(xué)校帶來哪些特殊價值，還有助于讓他們知道，應(yīng)以怎樣的方式來客觀的看待你學(xué)習(xí)成績。因為一個人難以在許多方面做到最好，用主要時間和精力去做幾個“精彩”的事情，突出幾個方面的能力就可以了。在這段時間你要積極的參與這些活動，然而這些活動的經(jīng)驗和感受正是基礎(chǔ)。

　　豐富文書內(nèi)容

　　申請美國大學(xué)如果脫離了“背景” 或者實際的“素材” 內(nèi)容， 即使你花再多的時間和精力在文書方面也不過提升了這些文書的文字水平。機(jī)不可失，時不再來。所以，從現(xiàn)在開始慢慢積累吧，千萬別等到時機(jī)過去了，才發(fā)現(xiàn)問題，那就太晚了。

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