很多同學(xué)都很關(guān)注美國留學(xué)碩士的優(yōu)勢與劣勢這個(gè)問題，那么接下來就跟著教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

美國碩士申請(qǐng)的優(yōu)劣勢

缺乏長期規(guī)劃及提升計(jì)劃

很多申請(qǐng)人都是在大三大四才開始匆匆準(zhǔn)備語言，GRE/GMAT等等考試，而自身的實(shí)習(xí)、項(xiàng)目經(jīng)歷幾乎為零，也沒有相性課程、活動(dòng)的背景能為申請(qǐng)加分。

對(duì)于每一位申請(qǐng)者來說，上述的內(nèi)容補(bǔ)充起來是需要一段時(shí)間的，如果沒有意識(shí)和規(guī)劃，很容易手忙腳亂，與夢校失之交臂。

對(duì)想選擇的學(xué)校并不了解

面臨網(wǎng)上眾多繁雜的信息，申請(qǐng)者們很難系統(tǒng)、全面了解各個(gè)學(xué)校的信息，也很難從眾多大學(xué)中選出適合自己的那一所。

只關(guān)注學(xué)校的排名也是非常不可取的。一所學(xué)校的地理位置、強(qiáng)勢學(xué)科、校友網(wǎng)絡(luò)、校園文化、畢業(yè)的難易程度以及對(duì)于申請(qǐng)者的偏好都是影響大家選校的重要因素，對(duì)于學(xué)校定位的不了解不僅會(huì)浪費(fèi)申請(qǐng)費(fèi)和時(shí)間，還直接降低了申請(qǐng)的成功率。

專業(yè)定位/職業(yè)規(guī)劃不夠明確

無論是在國內(nèi)考研還是赴海外深造，大家的最終目的都是為了畢業(yè)能找到一份前景好、薪資高的工作。所以說，職業(yè)規(guī)劃很大程度上決定了大家選擇的專業(yè)方向。

如果大家對(duì)于職業(yè)規(guī)劃及未來的競爭形式?jīng)]有足夠的權(quán)衡，深造和就業(yè)就很容易產(chǎn)生不對(duì)口的偏差，從而影響未來的職業(yè)發(fā)展。

不重視文書

同國內(nèi)的考研相比，申請(qǐng)海外高校碩士除了GRE/語言等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績外，體現(xiàn)申請(qǐng)人特長和獨(dú)特亮點(diǎn)的申請(qǐng)文書在申請(qǐng)過程中起著更為重要的作用。

如果申請(qǐng)人背景缺乏必要的提升，在文書創(chuàng)作時(shí)又不能進(jìn)行有效深入地挖掘，寫出的申請(qǐng)材料在專業(yè)性方面存在很大的問題，即使硬件條件再出色，申請(qǐng)人也無法取得滿意的申請(qǐng)結(jié)果。

忽略實(shí)習(xí)/科研等軟性背景

有些學(xué)生朋友在大學(xué)期間，將精力全部投入到課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，GPA高，語言、GRE/GMAT成績也極為優(yōu)秀，但卻忽視了重要的一點(diǎn)——能夠打動(dòng)名校招生官的實(shí)習(xí)與科研背景。

尤其是對(duì)于申請(qǐng)美國大學(xué)和英國G5名校的同學(xué)們，這些學(xué)校的招生官非常重視學(xué)生在本科期間參加過什么樣的科研與實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這側(cè)面的反映了你今后的就業(yè)能力，學(xué)校會(huì)對(duì)此有一個(gè)衡量。

美國一年制碩士的優(yōu)勢

1、課程實(shí)踐性強(qiáng)，快速適應(yīng)就業(yè)市場

一年制項(xiàng)目的課程設(shè)置偏就業(yè)，往往更加注重社會(huì)實(shí)踐性，同時(shí)學(xué)生有機(jī)會(huì)在這段時(shí)間接觸大量專業(yè)人士。因此無論是實(shí)踐性的技能還是人脈的積累，都幫助學(xué)生獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

2、節(jié)省留學(xué)成本

一年的學(xué)習(xí)即可獲得學(xué)位，進(jìn)入或者返回就業(yè)市場的時(shí)間縮短，節(jié)省時(shí)間成本。另外，研究生學(xué)費(fèi)和在國外的生活費(fèi)這筆不小的開支，也能節(jié)省很多。

美國一年制碩士的不足

1、學(xué)業(yè)壓力比較大

一年制的項(xiàng)目時(shí)間最長的也就18個(gè)月，一般13-15個(gè)月就要結(jié)束學(xué)習(xí)，因此這段時(shí)間內(nèi)課程設(shè)置會(huì)很緊密。學(xué)生在短期內(nèi)要接收大量知識(shí)，還有很多實(shí)踐課程，壓力不小。

2、課程選擇少

一年制碩士有13-15個(gè)月，里面還包含了假期，也就是說，學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)更短，因此能上的課有限。要是選擇范圍大一些，時(shí)間自然也要延長，因此，一年制的同學(xué)能選的課相對(duì)少一些。

3、語言提升見效慢

關(guān)于美國留學(xué)碩士的優(yōu)勢與劣勢這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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