很多同學(xué)都很關(guān)注解鎖G5申請(qǐng)的密碼，劍橋大學(xué)招生官教你如何打造一篇優(yōu)質(zhì)文書(shū)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

Where to start

不必對(duì)空白的頁(yè)面感到焦慮。剛開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)盡量不要想太多，因?yàn)橐院笥袡C(jī)會(huì)改變和完善你的陳述。

在寫(xiě)作前，需要考慮下列問(wèn)題，幫助完善PS的內(nèi)容：

我對(duì)課程了解多少？

我為什么要研究這個(gè)主題？

我喜歡這個(gè)主題的什么？

我對(duì)這個(gè)主題已有哪些了解？

我讀過(guò)、看過(guò)或參加過(guò)哪些與該主題相關(guān)的內(nèi)容？

這個(gè)主題讓我興奮的是什么？

我

學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)是什么？

我為

什么非常適合學(xué)習(xí)這門課程？

02

接下來(lái)是什么

What next?

接下來(lái)需要將列表的回答變成句子。想想列表中的每件事是如何與你的主題相關(guān)的，接下來(lái)開(kāi)始構(gòu)建完整的句子，并將句子組織成有邏輯的段落，以證明您適合該課程。每個(gè)句子一個(gè)想法，每個(gè)段落一個(gè)主題。嘗試將這些句子與核心主題聯(lián)系在一起。例如，你可能在A-Level 學(xué)習(xí)時(shí)閱讀了一本關(guān)于與話題相關(guān)的書(shū)籍，并獨(dú)立研究了更多關(guān)于該理論的內(nèi)容，這激發(fā)了你自己的一些想法和思考。你可能已經(jīng)讀過(guò)許多關(guān)于類似主題的書(shū)籍，試著想想它們之間的相似或不同之處。

03

務(wù)必重視草稿

Draft, draft, draft

先把一切想法都寫(xiě)在紙上，然后重新起草并開(kāi)始修改。不要讓你的個(gè)人陳述變成一長(zhǎng)串想法——這是你的出發(fā)點(diǎn)。思考你提出的最重要的觀點(diǎn)，并努力讓這些觀點(diǎn)變得更合理。記住，有時(shí)候，少即是多。在這一點(diǎn)上，你可能不得不刪除整個(gè)部分，所以不要過(guò)于執(zhí)著于你所寫(xiě)的內(nèi)容。

在起草草稿時(shí)，盡量簡(jiǎn)明扼要——因?yàn)槠邢?，必須有取舍?/p>

04

從結(jié)尾開(kāi)始

The beginning at the end

通常先寫(xiě)PS的主體部分，然后再回到開(kāi)頭會(huì)更容易。第一句話應(yīng)該真正表現(xiàn)出你對(duì)這門課程的熱情，所以談?wù)勛屇闩d奮的事情。

05

結(jié)論

In conclusion…

不要忘記你的結(jié)論。嘗試在最后將所有內(nèi)容聯(lián)系在一起，并以積極的方式結(jié)束，給招生導(dǎo)師留下積極的印象。如果你把你的個(gè)人陳述當(dāng)作一篇關(guān)于你自己和你的動(dòng)機(jī)的學(xué)術(shù)短文，招生官應(yīng)該清楚地知道你的熱情所在，以及你是否適合這門課程。

06

提交前檢查

Check before you submit

在提交申請(qǐng)之前，務(wù)必仔細(xì)檢查你的個(gè)人陳述，并與其他人分享，可以是家人、朋友或老師。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一些好主意，或發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤。

07

檢查清單

Checklist

充分展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)熱情，不要只是平淡論述。

做你自己，聽(tīng)起來(lái)像你自己——你不必每個(gè)詞都使用同義詞庫(kù)！

確保你可以詳細(xì)討論個(gè)人陳述中的所有內(nèi)容，因?yàn)槟銜?huì)在面試時(shí)被問(wèn)到。

將任何課外活動(dòng)與你的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)——也許你的兼職工作教會(huì)了你時(shí)間管理或溝通技巧。

確保它與您申請(qǐng)的課程相關(guān)。

檢查您的拼寫(xiě)和語(yǔ)法，并使用清晰、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。

避免籠統(tǒng)、籠統(tǒng)的陳述，讓每一個(gè)字都有意義。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“解鎖G5申請(qǐng)的密碼，劍橋大學(xué)招生官教你如何打造一篇優(yōu)質(zhì)文書(shū)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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