教育在線
2月17日
清華大學(xué)交叉信息院
本研課程如期在線上課
共開設(shè)有
15門本科生課程
8門研究生課程
同時配合
多種授課方式
在抗擊疫情的特殊時期
力求在線教學(xué)質(zhì)量
與在校課堂
同質(zhì)等效
取得了良好的課堂效果
測試至深夜，親授兩門本科課程
9:50上課，9:30便已開始調(diào)試音頻。
專門設(shè)置鬧鐘，中間休息5分鐘，準時準點下課。
當(dāng)然，還有提前半個多月準備教學(xué)，測試平臺直至深夜…
這正是姚期智先生。
這學(xué)期，姚期智先生開設(shè)了兩門本科生課程，一門是《計算機應(yīng)用數(shù)學(xué)》，一門是首次開課的《人工智能應(yīng)用數(shù)學(xué)》。早在2月初，姚期智就開始積極準備，以應(yīng)對疫情期間的在線教學(xué)。
在正式授課前，他在雨課堂測試了將近十次，有時測試直至深夜，這一切都為了能夠熟練使用雨課堂，并想方設(shè)法保證給同學(xué)們的授課效果。
2月17日，姚期智順利完成《計算機應(yīng)用數(shù)學(xué)》的在線教學(xué)，整體授課音頻流暢，學(xué)生們紛紛表示接受度很高。
值得一提的是，同時聽講的，還有近20名獲得保送資格的高三同學(xué)旁聽課程，順利開啟清華“初體驗”，為新的學(xué)習(xí)旅程打下基礎(chǔ)。
《計算機應(yīng)用數(shù)學(xué)》課堂在線板書
教學(xué)質(zhì)量一定要做到“非常好”!
《計算機應(yīng)用數(shù)學(xué)》授課結(jié)束后，姚期智立即召集助理、助教討論授課效果，總結(jié)經(jīng)驗，并決定18號上午課程使用ZOOM授課，進一步完善授課方式和細節(jié)，為第二天的課堂做好更充分的準備。
2月18日，《人工智能應(yīng)用數(shù)學(xué)》首次開課，順利實現(xiàn)在線教學(xué)。
課堂上，姚期智不僅熟練操作在線系統(tǒng)，全程全英文教學(xué)，還精心準備了不同顏色的板書筆進行畫圖板書。中間不斷提問互動更是讓同學(xué)們感到“過癮”，力求在線教學(xué)和線下教學(xué)取得同等效果。
“這么快就下課了!”“意猶未盡啊!”
課堂氣氛活躍，同學(xué)們參與互動積極，紛紛表示此次授課效果很棒，課程內(nèi)容非常吸引人，同時有挑戰(zhàn)度。
中間課間休息時還響起了清華特有的上下課鈴聲，讓人莫名感動!
高標(biāo)準、嚴要求，這是姚期智對課堂質(zhì)量的一貫要求。對他來說，不管是在線還是線下，教學(xué)質(zhì)量“非常好”是最基本的要求。
進階至“網(wǎng)絡(luò)主播”，為拔尖人才培養(yǎng)保駕護航
在姚期智的帶領(lǐng)下，交叉信息院的教師們積極使用多種授課方式，力求授課效果完美。2月17、18日兩天，共有9門本科生課程和5門研究生課程完成在線教學(xué)。
授課之余，老師們還積極在教師助教中分享授課經(jīng)驗，紛紛表示都已從高校教師進階至“網(wǎng)絡(luò)主播”，強大的助教天團們也進階為“直播間網(wǎng)管”。
“第一堂課，從一開始因看不到同學(xué)們的表情而緊張，到漸漸學(xué)習(xí)適應(yīng)同學(xué)們靠彈幕和對話框來表達，這讓我意識到：新技術(shù)要真的賦能新經(jīng)濟，不僅要靠技術(shù)，還要靠使用技術(shù)的人。在線教育能夠真的普惠更多人，為促進教育公平和新技術(shù)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)，同時也需要教師去探索適合新技術(shù)的教育方法——學(xué)好當(dāng)主播，是智慧教育中教師的一項新技能需求。”交叉信息院助理教授于洋說。
滿屏幕的“謝謝老師”，整整齊齊的走心好評就是教師們的最大動力。
一切努力，都是為了同學(xué)們能和在校學(xué)習(xí)一樣，保質(zhì)保量完成課程學(xué)習(xí)。
相信隨著經(jīng)驗的總結(jié)和實踐的完善，在線教學(xué)將進一步優(yōu)化，清華的教師們將一如既往地高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，為拔尖人才培養(yǎng)保駕護航，在打好疫情防控戰(zhàn)役的同時，保證本研教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，共克時艱!
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