教育在線
近日，教育部辦公廳公布教育部第二批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室名單，由校長張宗益教授領(lǐng)銜申報(bào)的廈門大學(xué)中國東南海疆治理實(shí)驗(yàn)室成功入選。這是廈門大學(xué)校首次獲批教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，也是繼教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心和國家高端智庫培育單位之后，廈門大學(xué)在人文社科研究領(lǐng)域獲批的又一重大創(chuàng)新平臺(tái)，是學(xué)校深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記致廈門大學(xué)建校100周年重要賀信精神，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略，助力“社科強(qiáng)省”，持續(xù)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的又一碩果。
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的重要論述，改革高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研組織模式，提升原始創(chuàng)新能力與“四個(gè)服務(wù)”水平，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系，教育部于2020年啟動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。第二批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室試點(diǎn)建設(shè)工作于2025年初正式啟動(dòng)，在各有關(guān)高校申報(bào)基礎(chǔ)上，經(jīng)教育部組織專家嚴(yán)格評(píng)審、現(xiàn)場考察，最終確定25個(gè)實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)周期5年。
中國東南海疆治理實(shí)驗(yàn)室立足于廈門大學(xué)?！皟S、臺(tái)、特、海”的區(qū)位優(yōu)勢，突出“海峽、海絲、海洋”辦學(xué)特色，聚焦新時(shí)代邊疆治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重大理論與實(shí)踐課題，圍繞中國東南海疆的歷史經(jīng)緯、主權(quán)維護(hù)、外交戰(zhàn)略、經(jīng)貿(mào)互通、人文交流與法治保障等戰(zhàn)略需求，構(gòu)建了科學(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化的海疆治理研究體系，形成了實(shí)質(zhì)交融的跨學(xué)科研究架構(gòu)，為新文科建設(shè)與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究范式創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。
根據(jù)建設(shè)規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)室將以加快建設(shè)中國高等教育東南中心為契機(jī)，充分發(fā)揮廈門大學(xué)馬來西亞分校扎根東南亞的支點(diǎn)作用，以新文科建設(shè)引領(lǐng)海疆治理研究范式轉(zhuǎn)型，培育高水平研究團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高精度數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建中國自主的邊疆學(xué)知識(shí)體系，培養(yǎng)復(fù)合型海疆治理專業(yè)人才，打造高質(zhì)量海疆治理高端智庫，推動(dòng)中國東南海疆治理理論與實(shí)踐協(xié)同創(chuàng)新，為推進(jìn)國家邊疆治理體系與治理能力現(xiàn)代化貢獻(xiàn)廈大智慧和廈大方案。
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