教育在線
日前，2026年教育督導重點工作部署暨新時代“楓橋經(jīng)驗”教育督導示范交流會在重慶市召開。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席會議并講話。
會議指出，“十四五”時期教育督導戰(zhàn)線堅決貫徹黨中央決策部署，主動適應(yīng)新形勢新要求，創(chuàng)新督導方式方法，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入新活力，全面取得督政有力、督學有效、評估有方、轉(zhuǎn)型有序的“四有”突破。
會議強調(diào)，做好2026年教育督導工作，要錨定教育強國建設(shè)目標，狠抓落實，切實做到六個深化：一是深化體制創(chuàng)新，持續(xù)完善省級履責評價機制;二是深化“五育”并舉，督促落實“健康第一”理念;三是深化擴優(yōu)提質(zhì)，加力加速推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學前教育優(yōu)質(zhì)普惠督導評估;四是深化評價改革，全面推進學位論文抽檢改革、持續(xù)優(yōu)化學科專業(yè)監(jiān)測“畫像”;五是深化數(shù)據(jù)賦能，加快探索AI與教育督導評估的深度融合;六是深化擴容強基，切實落實事業(yè)單位改革部署，配齊配強專兼職督學隊伍。
會議要求，要牢固樹立和踐行正確政績觀，把握“為民造福是最大政績”的核心要義，將群眾滿意作為衡量督導工作的根本標準，客觀公正開展督導評估，不唯指標、不唯材料，注重過程性和發(fā)展性評價，摒棄急功近利思想，夯實教育根基。要深刻理解新時代“楓橋經(jīng)驗”內(nèi)涵，重視基層實踐和首創(chuàng)精神，激發(fā)基層督學智慧，助力教育治理轉(zhuǎn)型升級，推動教育督導實踐在“最后一公里”走深走實。
各省級教育行政部門、計劃單列市教育局負責同志，特邀國家督學、責任督學、縣(區(qū))教育局總督學和教育研究機構(gòu)代表，教育部有關(guān)司局和直屬單位負責同志參加會議。
① 凡本站注明“稿件來源：教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權(quán)均屬本網(wǎng)所有，任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在下載使用時必須注明“稿件來源：教育在線”，違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題，請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。
