教育在線
近日，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)張瑩在中國(guó)教育在線“職教訪談錄”中，圍繞新“雙高”建設(shè)(辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量)的核心要求，提出以“四新”為引領(lǐng)的改革路徑：專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位新、建設(shè)路徑新、人才培養(yǎng)特質(zhì)新、關(guān)鍵要素新。她強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育需緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)需求，通過(guò)產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人、數(shù)字化課程創(chuàng)新及國(guó)際化拓展，培養(yǎng)復(fù)合型高技能人才，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈雙向賦能，助力產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與職業(yè)教育社會(huì)價(jià)值認(rèn)同。
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