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教育部簡報〔2026〕第12期

　　長安大學深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育、科技創(chuàng)新的重要論述，聚力拔尖人才培養(yǎng)、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和開放合作交流，一體推進教育科技人才發(fā)展，持續(xù)提升服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展能力，為強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)貢獻智慧與力量。

　　一、聚力拔尖人才培養(yǎng)，筑牢服務(wù)國家戰(zhàn)略人才根基

　　(一)持續(xù)推進學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整。不斷增強學科專業(yè)設(shè)置與國家戰(zhàn)略需求、科技發(fā)展的匹配度，以“急需學科專業(yè)快速布局機制”等3項任務(wù)入選教育部學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化機制改革試點清單為牽引，推動學科發(fā)展邏輯由注重學科發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)國家使命。深入實施學科交叉融合行動計劃，加強與優(yōu)勢高校協(xié)同合作，一體構(gòu)建“人工智能+”全局引領(lǐng)行動及“數(shù)字+”“智能+”“綠色+”三大交叉融合模式。打造“人工智能+”學科專業(yè)集群，成立數(shù)據(jù)科學與人工智能研究院，布局低空技術(shù)與工程等10個急需學科，新增智能制造工程等10個戰(zhàn)略新興領(lǐng)域和未來尖端領(lǐng)域?qū)I(yè)，促進現(xiàn)有學科專業(yè)數(shù)字化、智能化升級。

　　(二)提升拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力。圍繞新一輪科技革命對拔尖創(chuàng)新人才的需求，在智慧交通、信息科學、先進制造等重點領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)設(shè)立工科試驗班、長安學堂班、茅以升班，突出本研貫通、一體培養(yǎng)，獲國家級教學成果獎5項。將產(chǎn)業(yè)重大工程項目嵌入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，形成以交叉融合項目為牽引、以產(chǎn)業(yè)實際問題為導向、以產(chǎn)學研深度融合為基礎(chǔ)的卓越工程人才培養(yǎng)體系。高質(zhì)量推進卓越工程師學院建設(shè)，成立“中國—烏茲別克斯坦卓越工程師學院”，打造“校企協(xié)同、跨境共育”國際化工程技術(shù)人才培養(yǎng)范式。緊抓陜西省打造汽車“萬億產(chǎn)業(yè)集群”機遇，與相關(guān)企業(yè)共建新汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，聯(lián)合開發(fā)特色課程、組織實習實訓，著力強化學生解決實際工程問題能力。

　　(三)構(gòu)建人才培養(yǎng)供需適配機制。面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，建設(shè)公路交通電氣化與工程管理、智能工程機器人等微專業(yè)，在公路工程、橋梁與渡河工程等專業(yè)開設(shè)國際班和卓越工程師班，引導學生開展參與式、互動式、研究式學習，著力提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，28個專業(yè)通過工程教育認證。發(fā)起成立全國公路交通類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作組，持續(xù)向交通運輸、國土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)等行業(yè)領(lǐng)域輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)生在重點領(lǐng)域、重點崗位就業(yè)比例超過66%，人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會需求的適配度持續(xù)彰顯。

　　二、聚力關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，提升服務(wù)國家戰(zhàn)略硬核實力

　　(一)強化有組織科研，突破前沿關(guān)鍵技術(shù)。聚焦智慧交通、地下工程、生態(tài)環(huán)保等領(lǐng)域核心技術(shù)瓶頸，瞄準國際學術(shù)前沿，整合多學科優(yōu)勢力量，建立“大平臺—大團隊—大項目”一體化攻關(guān)機制，有組織開展重大工程建設(shè)創(chuàng)新研究。如，實施學科突破先導項目，圍繞“公路智能建養(yǎng)與智慧運行”重大科技問題開展有組織、跨學科科研攻關(guān)和人才培養(yǎng)；針對特殊環(huán)境筑路“卡脖子”技術(shù)，攻克多年凍土、鹽漬土、流動沙漠等復雜地質(zhì)條件下的工程建設(shè)難題，多項成果填補國際空白；建成公路交通大模型，構(gòu)建自主可控的自動駕駛測試評價工具鏈體系，有效提升路網(wǎng)通行效率與安全保障能力；圍繞地質(zhì)災(zāi)害韌性防控前沿問題，提出地裂縫成因新觀點，開發(fā)滑坡隱患探測與監(jiān)測技術(shù)，破解黃土地質(zhì)災(zāi)害成因難題；相關(guān)創(chuàng)新成果為川藏鐵路、深中通道等世界級重大工程建設(shè)提供了有力支撐。

　　(二)深化校企協(xié)同攻關(guān)，支撐行業(yè)綠色智能轉(zhuǎn)型。積極構(gòu)建“政產(chǎn)學研用”深度融合的協(xié)同創(chuàng)新體系，強化與中交集團等行業(yè)龍頭企業(yè)合作，通過共建研發(fā)平臺、聯(lián)合攻關(guān)項目、共組創(chuàng)新團隊等方式，推動產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈深度融合。深入?yún)⑴c陜西“秦創(chuàng)原”創(chuàng)新驅(qū)動平臺建設(shè)，構(gòu)建“校企共建、市場導向、項目依托、團隊參與、產(chǎn)學研一體”的技術(shù)創(chuàng)新體系，推動120余項科技成果轉(zhuǎn)化落地。聚焦交通運輸行業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型與智能化發(fā)展，聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)創(chuàng)新“交通+能源”“交通+數(shù)字”研究范式，共同發(fā)布《交通與能源融合技術(shù)發(fā)展白皮書》，聯(lián)合開展公路基礎(chǔ)設(shè)施智能感知技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用等任務(wù)攻關(guān)，學校入選交通運輸部交通強國建設(shè)試點單位。

　　(三)扎根西部發(fā)展熱土，以科技助力區(qū)域振興。將學校建設(shè)與西部經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，形成“扎根西部、服務(wù)西部”的科技支撐體系。如，針對西部地區(qū)復雜地形氣候特點，研發(fā)交通基礎(chǔ)設(shè)施全壽命周期耐久服役與綠色建養(yǎng)關(guān)鍵技術(shù)，有效延長西部交通網(wǎng)絡(luò)使用年限；發(fā)起“宜居黃河”科學計劃，成立陜西省黃河科學研究院，獲批共建黃土科學全國重點實驗室，完成黃河流域全域綜合科學考察，為流域生態(tài)安全提供科技支撐；成立新能源礦產(chǎn)資源開發(fā)與應(yīng)用研究院，推動新能源礦產(chǎn)成礦理論創(chuàng)新與找礦突破，為新疆、甘肅等地礦產(chǎn)資源的可持續(xù)開發(fā)提供技術(shù)支撐；積極服務(wù)西部城鎮(zhèn)化建設(shè)，成立西部新型城鎮(zhèn)化碳中和研究院、韌性基礎(chǔ)設(shè)施研究院，在黃土地區(qū)建筑結(jié)構(gòu)安全、智慧城市規(guī)劃等領(lǐng)域取得系列成果；在新疆、廣西等地設(shè)置研究機構(gòu)，聚焦當?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護等任務(wù)提供定制化科技服務(wù)與人才支持。

　　三、聚力對外開放合作，提升服務(wù)國家戰(zhàn)略全球影響力

　　(一)深化國際科技合作，拓展全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。以服務(wù)共建“一帶一路”倡議為引領(lǐng)，構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域、高水平的國際科技合作格局。與“一帶一路”共建國家高校、科研機構(gòu)深度合作，成立特殊地區(qū)公路交通基礎(chǔ)設(shè)施可持續(xù)發(fā)展國際合作聯(lián)合實驗室、中俄交通高校國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等平臺，打造交通基礎(chǔ)設(shè)施、智慧綠色公路建養(yǎng)、交通能源融合發(fā)展、生態(tài)水文地質(zhì)等領(lǐng)域國際科教交流高地。積極參與沙特阿拉伯地盾精細地質(zhì)填圖、東非裂谷區(qū)地裂縫災(zāi)害機理與防控等科技項目研究，為當?shù)毓こ贪踩ㄔO(shè)提供科學依據(jù)，產(chǎn)出一批重要科技創(chuàng)新成果。

　　(二)積極推廣中國標準，服務(wù)全球互聯(lián)互通。深入推進中國企業(yè)“走出去”伙伴計劃，在“一帶一路”共建國家工程建設(shè)中積極提供中國技術(shù)標準解讀、工程技術(shù)培訓服務(wù)，助力中國標準與當?shù)貙嶋H需求有效對接。深入推進交通國際標準協(xié)同計劃，發(fā)起成立國際交通基礎(chǔ)設(shè)施工程標準聯(lián)盟，舉辦中國—中亞、中國—北歐等交通基礎(chǔ)設(shè)施工程標準國際論壇，主導或參與制定多項國際道路工程技術(shù)規(guī)范，提升我國在相關(guān)領(lǐng)域的國際話語權(quán)和規(guī)則制定權(quán)。

　　(三)打造留學品牌項目，培養(yǎng)知華友華人才。推動來華留學生培養(yǎng)與共建“一帶一路”倡議緊密對接，成立“中國—中亞五國交通基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域人才培養(yǎng)聯(lián)盟”，與烏茲別克斯坦塔什干國立交通大學合作共建“中—烏交通學院”，著力培養(yǎng)掌握先進工程技能的交通建設(shè)專業(yè)人才。強化留學生實踐教學，組織留學生參與中國重大工程項目現(xiàn)場實習和科研課題研究，提升其解決實際工程問題能力。加強留學生跨文化交流能力建設(shè)，打造“悅西安 閱中國”演講比賽、“一帶一路”文化季等系列品牌活動，培養(yǎng)知華友華國際人才，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻智慧和力量。