教育在線
近日，教育部發(fā)布2025年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果及《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2026年)》，同濟大學(xué)今年獲批增設(shè)“未來機器人”“工程互聯(lián)網(wǎng)”2個本科專業(yè)，被首批列入“交叉學(xué)科”門類(含15個專業(yè))，并將于2026年起開始招生。其中，“工程互聯(lián)網(wǎng)”作為此次增設(shè)的38種新專業(yè)之一，被列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2026年)》。
近年來，同濟大學(xué)主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需要，加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)深化學(xué)科交叉融合，更好適應(yīng)新興交叉學(xué)科發(fā)展和復(fù)合型人才培養(yǎng)需求，進一步提升學(xué)校學(xué)科專業(yè)對高質(zhì)量發(fā)展的服務(wù)支撐能力。
未來機器人
“未來機器人”專業(yè)由機械工程與機器人學(xué)院牽頭，面向國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需求，依托上海高校首批未來學(xué)科(自主智能機器人)、上海市穿戴機器人與人機交互技術(shù)重點實驗室、自主智能無人系統(tǒng)全國重點實驗室，以及自主智能機器人研究院、工程智能研究院等科研平臺，聚焦先進制造、醫(yī)療健康、智慧空間、無人建造等重點領(lǐng)域，遵循“數(shù)智化、綠色化、融合化”發(fā)展路徑，構(gòu)建未來教育新生態(tài)。
該專業(yè)旨在打造國內(nèi)一流、國際知名的機器人學(xué)科，培養(yǎng)具有深厚家國情懷、廣闊國際視野和新時代科學(xué)家精神的機器人領(lǐng)域?qū)W術(shù)創(chuàng)新人才、卓越工程人才和交叉復(fù)合人才，為我國具身智能領(lǐng)域的原創(chuàng)性、交叉性與顛覆性理論技術(shù)創(chuàng)新提供強有力的人才與技術(shù)支撐。
工程互聯(lián)網(wǎng)
工程互聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)與工程行業(yè)深度融合的全新工程生態(tài)和新型應(yīng)用模式。同濟大學(xué)融合計算機、土木、建筑、交通、測繪等優(yōu)勢學(xué)科設(shè)立工程互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，面向國家重大基礎(chǔ)設(shè)施、超大型城市運行等重要戰(zhàn)略場景，聚焦系統(tǒng)高效智能韌性運營維護難題，以“大信息技術(shù)場景化、大工程系統(tǒng)智能化”為方向，培養(yǎng)具備工程全要素數(shù)字化設(shè)計與智能化服務(wù)能力的復(fù)合型領(lǐng)軍人才，推動基礎(chǔ)設(shè)施向智能體演進，引領(lǐng)未來人居環(huán)境的新型基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展范式。
專業(yè)課程體系以“力、電、算、信、感、控”交叉融合為核心，涵蓋工程、信息、管理、控制等多學(xué)科原理與方法，以“通專融合、交叉創(chuàng)新”為特色。培養(yǎng)具有工程系統(tǒng)思維、工科科學(xué)思維與交叉創(chuàng)新思維，跨領(lǐng)域知識結(jié)構(gòu)寬廣、數(shù)智實踐能力與場景創(chuàng)新素養(yǎng)突出，擁有工程問題智能化解決方案實戰(zhàn)經(jīng)驗的復(fù)合型、創(chuàng)新型卓越工程師。
此外，同濟大學(xué)此次還新獲批3個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，分別為金融學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學(xué)。
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