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教育在線
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黎明職業(yè)大學(xué)正式揭牌!
2026-04-30 13:19
黎明職業(yè)大學(xué)
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  4月28日,黎明職業(yè)大學(xué)職業(yè)本科教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)暨本科層次大學(xué)揭牌儀式在陳明金大樓黎明報(bào)告廳舉行。泉州市委書記張毅恭出席并講話。市委副書記、市長(zhǎng)蔡戰(zhàn)勝,市委常委、宣傳部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)劉林霜出席。

  福建省教育廳副廳長(zhǎng)黃建順宣讀教育部關(guān)于同意設(shè)置本科層次黎明職業(yè)大學(xué)的函并致辭。黎明職業(yè)大學(xué)董事會(huì)董事長(zhǎng)陳明金、黨委書記楊遠(yuǎn)志致辭,黨委副書記、校長(zhǎng)唐寧主持會(huì)議。

  習(xí)近平同志在福建工作期間高度重視教育工作,十分關(guān)心黎明職業(yè)大學(xué)建設(shè)發(fā)展,并于2000年3月黎明職業(yè)大學(xué)豐澤校區(qū)一期工程落成之際,專致賀電勉勵(lì)。黎明職業(yè)大學(xué)始終牢記囑托、感恩奮進(jìn),堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書記指引的方向,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,并于2025年6月成功升格為本科層次職業(yè)大學(xué),成為全省第一所公辦職業(yè)本科高校。

  大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),張毅恭代表市委、市政府表示祝賀,向社會(huì)各界對(duì)泉州教育事業(yè)的大力支持表示感謝。

  他說,黎明職業(yè)大學(xué)升格本科,是泉州職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的一個(gè)里程碑。黎明職業(yè)大學(xué)要帶著特殊感情、特殊責(zé)任、特殊使命,對(duì)標(biāo)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述和在福建考察時(shí)的重要講話精神,傳承弘揚(yáng)、創(chuàng)新發(fā)展“晉江經(jīng)驗(yàn)”,立足泉州“955”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群,深化產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式,持續(xù)爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先爭(zhēng)效,努力建設(shè)“扎根泉州、面向閩臺(tái)、工科為主、海絲特色”的高水平國際化本科職業(yè)大學(xué);要堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),把勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié),統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)、提升辦學(xué)能力,引導(dǎo)青年學(xué)子們爭(zhēng)做“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時(shí)代好青年。希望學(xué)校董事會(huì)成員、廣大海內(nèi)外校友一如既往支持學(xué)校建設(shè),關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,為加快建設(shè)21世紀(jì)“海絲名城”、奮勇爭(zhēng)先推進(jìn)中國式現(xiàn)代化泉州實(shí)踐匯聚智慧力量、作出更大貢獻(xiàn)。

  會(huì)議期間,職教領(lǐng)域的權(quán)威專家學(xué)者緊扣職業(yè)本科建設(shè)要求,結(jié)合標(biāo)桿院校實(shí)踐,圍繞職業(yè)本科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、專業(yè)建設(shè)優(yōu)化、特色辦學(xué)理念踐行等主題,共同探尋職業(yè)本科教育高質(zhì)量發(fā)展的可行路徑與實(shí)踐良方。

  中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第五屆副會(huì)長(zhǎng)丁金昌、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記謝永華、黎明職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)唐寧三位專家分別以《優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,推進(jìn)職業(yè)本科專業(yè)建設(shè)的思考》《“十五五”期間職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展若干問題的思考》《深入踐行“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”辦學(xué)理念的幾點(diǎn)思考》為題作主旨報(bào)告,深入剖析職業(yè)本科發(fā)展機(jī)遇挑戰(zhàn)、重難點(diǎn)問題與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主題分享兼具戰(zhàn)略高度與實(shí)操價(jià)值,凝聚發(fā)展共識(shí),為職業(yè)本科提質(zhì)升級(jí)、適配產(chǎn)業(yè)育人需求提供有力指引與實(shí)踐參考。

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